Это психодиагностическая методика (техника), направленная на изучение индивидуальной системы личностных конструктов. Методика состоит из нескольких этапов. На первом этапе испытуемый рассматривает список ролей (в межличностном и профессиональном окружении) и присваивает имена своих знакомых людей этим ролям. На втором происходит «триадическое» сравнение названных людей: в каждой тройке тестируемый должен указать «третьего лишнего» и назвать личностную черту (конструкт), по которому он отличается от двух других, которым тоже надо приписать противоположную черту. На третьем этапе тестируемый применяет все сформулированные шкалы-конструкты ко всем названным людям (это традиционный этап шкалирования). Полученную матрицу психолог обрабатывает с помощью факторного и-или кластерного анализа и получает личностное семантическое пространство, координатные оси которого подвергаются психодиагностической интерпретации в соответствии с содержанием шкал-конструктов и других сведений о жизненной ситуации испытуемого. Количество независимых (ортогональных) осей этого пространства трактуют как показатель «когнитивной сложности». См. словарные статьи: «Личностное семантическое пространство», «Факторный анализ», «Кластерный анализ», «Личностные конструкты», «Когнитивная сложность».